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La pirámide de Robert Dilts, los niveles neurológicos y su relación con la Bioneuroemoción®

La pirámide de Robert Dilts, los niveles neurológicos y su relación con la Bioneuroemoción

La pirámide de Robert Dilts, los niveles neurológicos y su relación con la Bioneuroemoción®

La pirámide de Robert Dilts, los niveles neurológicos y su relación con la Bioneuroemoción

Ahora que ya tenemos más conocimiento sobre los niveles lógicos y neurológicos y la pirámide de Robert Dilts (o del iceberg), podremos comprender mejor este post y cómo la podemos relacionar con la Bioneuroemoción®.

Uno de los motivos que hace que las consultas sean tan efectivas es que a lo largo de la sesión se trabajan todos los niveles de la pirámide de Robert Dilts: ambiente, comportamiento, capacidades, creencias, valores, identidad y sistema.

Escucha mi Podcast sobre la pirámide de Robert Dilts pinchando en el reproductor. 

En el nivel ambiente se trabaja la descripción de los escenarios para conocer el estrés que está viviendo la persona el cliente ¿Dónde, cuándo y con quién transcurre la experiencia?

En el nivel de comportamiento se indaga la forma como se afronta la situación, las tareas y operaciones que se llevan a cabo, el modo en el que actuamos en nuestro ambiente, la reacción al estrés, incluso ciertos pensamientos pueden ser considerados comportamientos, etc. ¿Qué haces para mantener o solucionar el conflicto? ¿Cuáles son tus acciones o pensamientos? ¿Qué haces concretamente?

En el nivel de capacidades se analiza el conjunto de estrategias y estados que permiten organizar y llevar a cabo los comportamientos. Tiene relación con nuestras aptitudes, mapas de realidad y planes de acción, etc. ¿Cómo haces lo que haces? ¿Cómo harás lo que quieres hacer? ¿De qué recursos dispones?

En el nivel de creencias y valores se profundiza en todas aquellas ideas o convicciones importantes para cada persona, a nivel personal definen el sentido y el significado atribuido a la experiencia, mandatos del sistema familiar, etc. Cuando preguntamos “Por qué” la contestación nos lleva a una creencia. Cuando preguntamos “Para qué” la contestación nos lleva a un valor.

En el nivel de identidad se indaga en la manera de ser de una determinada persona. Está relacionado con el concepto que tenemos de nosotros mismos, etiquetas personales, etc. ¿Quién soy ante esta situación? ¿Con qué me identifico? ¿Cómo me califico? ¿Quiero ser esta persona o podría ser de otra manera? ¿Es así como quiero que me recuerden?

En el nivel sistémico buscamos lo que hay por encima de la persona, como por ejemplo el sistema familiar. Una de las razones por la que es tan efectivo el método y se toma conciencia de las experiencias vividas, es porque la persona comprende qué le sucede al analizar las experiencias vividas por sus ancestros, bien sean padres, hermanos, tíos, abuelos, etc. Es algo que está por encima de la persona y que tiene una información que no es ajena a ella, ya que esta información epigenética está tanto si tomamos conciencia de ella como si no.

Al hacer todo este trabajo en los diferentes niveles neurológicos sobre el planteamiento del problema o situación de dificultad, hay un trabajo neurológico que puede ayudar a realizar los cambios necesarios para vivir la situación de una forma diferente (cambio de percepción), que es la finalidad de la Bioneuremoción®.

El doctor en Neuropsicología Richard Davidson descubrió a través de la neurociencia que las estructuras cerebrales cambian en tan solo dos horas. Una mente en calma puede producir bienestar en cualquier tipo de situación, cambiando la expresión de los genes.

Los niveles lógicos y neurológicos de Robert Dilts

Pirámide de Robert Dilts sobre los niveles lógicos y neurológicos.

Ahora que dispones de esta información sobre la pirámide de Robert Dilts tienes la posibilidad de analizar cualquier situación de dificultad o problema que tengas, identificar el nivel al que pertenece y trabajar en un nivel superior, para ver si al realizar ese cambio, la percepción del problema también cambia.

Y tú, ¿Qué es lo que quieres cambiar?

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Javier Badía – Acompañante en Bioneuroemoción® – Máster en PNL – Hipnosis – Coaching

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Los niveles lógicos y neurológicos de Robert Dilts

Los niveles lógicos y neurológicos de Robert Dilts

Los niveles lógicos y neurológicos de Robert Dilts

Los niveles lógicos y neurológicos de Robert Dilts

Cuando descubro por primera vez la pirámide de Robert Dilts sobre los niveles lógicos y neurológicos, me llevé una gran sorpresa ya que su comprensión me arrojó mucha luz a la hora de solucionar los problemas que tenían las personas.

La clave está en comprender cada uno de los niveles, el significado de cada nivel y las preguntas que se deben de efectuar en cada uno de ellos para obtener la información adecuada. ¿Dónde y cuándo ocurre concretamente? ¿Qué sucede exactamente? ¿Cómo lo haces? ¿Por qué le dices eso? ¿Para qué vas a casa de tu madre? ¿Quién eres tú al hacer eso? ¿Quién más está por encima de ti?

Escucha mi Podcast sobre los niveles lógicos y neurológicos pinchando en el reproductor. 

Cuando alguien presenta un motivo de consulta o tiene alguna dificultad en su vida, es importante saber en qué nivel de la pirámide está el problema, ya que la solución que tendremos que ofrecer tendrá que estar en un nivel superior al que se plantea.

Como decía Albert Einstein: “Un problema no puede ser solucionado en el mismo nivel de consciencia que se creó, sino que debe ser solucionado en un nivel de consciencia superior”.

Los niveles lógicos y neurológicos de Robert Dilts

Pirámide de Robert Dilts sobre los niveles lógicos y neurológicos.

Por ejemplo, si tenemos un problema de comportamiento como fumar, estamos en el nivel de comportamientos. Si queremos dejar de fumar, normalmente intentamos cambiar un comportamiento por otro comportamiento. Este tipo de cambio, Dilts lo llama Remediativo (o Correctivo), el cual no tendrá mucha efectividad.

Sin embargo si intentamos hacer el cambio en un nivel superior se conseguirá lo que Dilts llama el “efecto cascada o cola de caballo”. En este caso, si hacemos un cambio de creencia, o un cambio de valores, o de identidad (que están por encima de los comportamientos), el cambio será mucho más efectivo que si sólo intentamos cambiar un comportamiento por otro. El nivel superior influirá en los niveles inferiores como un efecto cascada o cola de caballo, ya que los niveles influyen entre sí y en la jerarquía los superiores predominan sobre los inferiores.

Cuando tenemos algún conflicto o situación de dificultad, no sólo interviene el nivel específico, sino que también están actuando los niveles superiores de alguna forma. Para que la persona tenga el comportamiento de fumar, tiene que tener una creencia al respecto, que está sustentada por un valor superior y que le aporta a la persona una identidad específica, dentro de un sistema, etc. Así con todos los niveles de la pirámide. El problema está en el comportamiento, pero este comportamiento está conectado con niveles superiores.

Aunque la figura más famosa de los niveles lógicos y neurológicos está representada por la pirámide, en realidad se comprende mucho mejor al relacionarlo con la representación del iceberg con bases freudianas, reflejando aspectos conscientes e inconscientes.

iceberg niveles neurológicos

Iceberg representando los niveles lógicos y neurológicos de Robert Dilts. 

Lo que podemos ver y de lo que somos conscientes es nuestro entorno y los comportamientos que tienen lugar en ese ambiente.

Los otros niveles son intangibles, no se pueden ver, por eso se representan en el iceberg bajo del agua, y a medida que nos alejamos de la superficie son niveles más profundos, más inconcientes. Los cambios importantes que se realizan en la persona son a partir del nivel de creencias, valores, identidad y sistémico (transpersonal). Este cambio, Dilts lo llama cambio generativo o evolutivo dependiendo del nivel concreto de cambio como aparece reflejado en la ilustración.

Y tú, cuando tienes una dificultad, ¿sabes en qué nivel de la pirámide está? ¿Qué otro nivel se tendría que trabajar para hacer un cambio personal?

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Javier Badía – Acompañante en Bioneuroemoción® – Máster en PNL – Hipnosis – Coaching

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En qué consiste una consulta de Bioneuroemocion®

Un libro cuyas hojas forman un corazón. Explican en qué consiste una consulta.

En qué consiste una consulta de Bioneuroemoción®

Un libro cuyas hojas forman un corazón. Explican en qué consiste una consulta.

En qué consiste una consulta de Bioneuroemoción®: es una sesión individual en la que la persona expresa un motivo de consulta que le genera cierta dificultad o estrés. Durante toda la sesión, el Acompañante en Bioneuroemoción® le guiará para que pueda recuperar su bienestar emocional.

La persona expone al acompañante un motivo de consulta como punto de partida de la sesión. Este motivo de consulta representa una dificultad en su vida que le impide encontrar un bienestar emocional, y puede tratarse desde un síntoma físico o una enfermedad, algún conflicto interpersonal, problemas familiares, económicos, laborales, bloqueos, repeticiones de vivencias, etc.

El objetivo de la consulta en Bioneuroemoción® es recuperar el bienestar

 

El objetivo de la Bioneuroemoción® es identificar el ambiente emocional en el que se desarrolla el estrés, analizando todos los factores que conforman dicho ambiente. Con las preguntas directivas que va efectuando el acompañante, se  elabora un mapa de su situación de vida y de los conflictos que está viviendo que le generan cierto estrés y le impide llegar a encontrar ese bienestar emocional.

El la consulta de Bioneuroemoción® el acompañante guía a la persona a revivir situaciones concretas para poder reescribir su historia con una emoción diferente, libre de resentimientos.

Para poder vivir un nuevo presente libre de condicionamientos negativos, conviene desaprender la información heredada, o al menos hacerlas conscientes para poder decidir por nosotros mismos si mantenerlas o desecharlas.  

Conocer nuestra historia familiar es un gran recurso para comprender los conflictos que vivimos en nuestra vida cotidiana. Todos heredamos de nuestros antepasados una expresión epigenética predeterminada que está directamente relacionada con las experiencias que ellos vivieron. Esta expresión epigenética condiciona en cierto modo nuestras propias experiencias de vida.

Analizamos e indagamos en las resonancias familiares, repeticiones, programas inconscientes que se manifiestan de forma concreta en la vida de las personas. Esta concepción permite salirse del victimismo y de la creencia de que no podemos hacer nada para cambiar lo que nos sucede. Cada situación es una oportunidad para conocernos mejor.

La duración aproximada de la consulta de Bioneuroemoción® es de hora y media, y durante este tiempo la persona toma consciencia de lo que le sucede y cómo puede cambiar su percepción de la realidad. 

En muchos casos, con una sesión es suficiente para que la persona tome consciencia de lo que está viviendo y pueda realizar cambios en su vida. Aunque mi experiencia me dice que realizar sesiones de refuerzo facilita a la persona poder aplicar en su día a día toda la información que sale en la consulta. 

Puedes consultar haciendo click aquí sobre mi experiencia como Acompañante en Bioneuroemoción® y como docente en Enric Corbera Institute S.L. desde 2013.  

Todos estos años de estudio y práctica me han servido para ser un excelente acompañante en consulta de Bioneuroemoción®

Ahora tienes la oportunidad de dejarte acompañar por los mejores. Pero no te lo creas, solo reserva ahora tu consulta y descúbrelo por ti mismo/a. 

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¿Qué sabes de tu abuela materna?

Abuela y nieto se tocan la mano. Lo que sabes de tu abuela materna, la importancia de la epigenética y la transmisión de información

¿Qué sabes de tu abuela materna?

Abuela y nieto se tocan la mano. Lo que sabes de tu abuela materna, la importancia de la epigenética y la transmisión de información

Comparto con todos vosotros un post que realicé hace ya varios años titulado: ¿Qué sabes de tu abuela materna?, concretamente lo publiqué en mi cuenta de Facebook el 27 de agosto de 2014. En este post se refleja la importancia de la información epigenética que heredamos de nuestros ancestros, concretamente de la abuela materna.

El motivo por el que rescato este post, es porque lo he visto copiado en multitud de páginas y blogs haciéndolo suyo sin poner el autor, e incluso en alguno he visto que atribuían el autor al mismísimo Alejandro Jodorowsky. No me parece mal que se copie este tipo de información, ya que es de interés, pero lo correcto es que se ponga el nombre del autor e incluso un link a la fuente original.

Si prefieres escuchar el Post sobre ¿Qué sabes de tu abuela materna? Puedes hacer clic en el reproductor. 

Esta señora es muy importante para ti. ¿Por qué?
Porque es clave a la hora del traspaso de información genética y de programas.
Resulta que cuando ella estaba embarazada de tu mamá, el feto ya tiene los ovocitos formados. Y de estos ovocitos, van a salir los dos millones de óvulos que tendrá tu mamá durante su vida. Uno de estos óvulos, lleva tu nombre. Así que este óvulo lleva la información de la abuela.
¿A qué información te refieres?
A todo lo que la abuela vivió, sintió y cómo lo vivió. Si era el momento adecuado para tener hijos, si era deseado el embarazo, si se sentía protegida por su marido, etc. Saber qué necesidades biológicas no tenía cubiertas la abuela. Todo esto y mucho más es información que se queda improntada en cada célula del feto. Por lo tanto llevas información de la abuela cuando estaba embarazada de tu mamá.
¿Has oído hablar alguna vez que la genética a veces se salta una generación?
Pues es justamente esto. El óvulo del que sales lleva la información de la abuela materna.
¿Por qué de la abuela y no del abuelo?
Porque la abuela pone el óvulo y el abuelo el espermatozoide. Y el óvulo a parte de la información genética, lleva la información mitocondrial, que está en la membrana celular. Mientras que en el abuelo, la información mitocondrial está en la cola del espermatozoide, y como sabes en el momento de la fecundación, la colita se queda fuera. En la mitocondria es donde está guardada la información a niveles de programas que se heredan. Información biológica.

Y tú, ¿Qué sabes de tu abuela materna?

Publicado: 27 de agosto de 2014  por Javier Badía-Acompañante Bioneuroemoción®

Nota: Señalar que en este post original hay un error, ya que las mitocondrias están en el citoplasma del óvulo, material de relleno de la célula, y no en la membrana celular. Este dato me lo reflejó una seguidora de la página de Facebook en su día, gracias Pilar.

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Estudio de casos: Psoriasis

Varios corazones suspendidos en el aire sin contacto. Psoriasis: la piel y su relación con la falta de contacto.

Estudio de casos: Psoriasis

Varios corazones suspendidos en el aire sin contacto. Psoriasis: la piel y su relación con la falta de contacto.

Os presento el caso de una mujer de 70 años que acude a consulta porque presenta  psoriasis en la piel desde los 52 años.

En primer lugar me gustaría aclarar que no se puede generalizar con los casos y los síntomas, ya que cada persona puede vivir los conflictos emocionales de una forma determinada. Además no podemos caer en la trampa de hacer relaciones causa-efecto, ya que podríamos perdernos mucha información en el proceso. Por lo que hay que analizar cada caso en particular para ver cómo el inconsciente de la persona a través de los símbolos intenta comunicarse con nuestra parte más consciente. Dicha esta aclaración, procedemos con el estudio del caso.

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Psoriasis en mujer de 70 años

Al principio le aparece en el tobillo, la espinilla y el muslo, pero luego con los años le sale en los codos, la espalda, cabeza, vientre y pechos, todo ello de una forma progresiva.

Como antes de los 52 años no presenta los síntomas, nos vamos a buscar en su escenario de vida a esa edad, para ver qué estrés puede vivir la persona y que se relaciona con su motivo de consulta.

A los 52 años, está casada desde los 40 años y vive con su marido, sus dos hijos ya se han emancipado y trabaja como terapeuta. El estrés que encontramos es que en ese momento de su vida ve morir a su mamá, le acompaña en su último suspiro. Su mamá enferma y ella viaja hasta donde vive ella para cuidarla, pero el problema es que en realidad no quería hacerlo. Según Holmes este sería el Acontecimiento Vital Estresante que vive la persona previa a la manifestación de la enfermedad.

Su mamá no ha sido nada cariñosa con ella nunca, pero se siente en la obligación de ir a cuidarla aunque no quiera. Recuerda que cuando tenía 12 años y se ponía malita la llevaban a casa de su tía, su mamá no la cuidaba, incluso en vacaciones también la llevaban a casa de esta tía porque no se ocupaban de ella. Sus hermanos eran mucho más mayores que ella.

A la cliente le cuesta aceptar que su madre no la quiso tener y que “fue un accidente”. Inconscientemente su madre no quiere a su hija, no la quiso tener pero se quedó embarazada y no pudo abortar.

Recuerda que cuando iba a ver a su madre para cuidarla y asearla, ella le huía, sentía que su madre no quería estar con ella, hasta el punto de que le tenía que pedir un beso. En el fondo la cliente estaba haciendo todo esto para recibir el cariño de su madre que nunca tuvo. Daba para recibir ese vacío de amor que estaba instaurado en su infancia. Un vacío que ha seguido hasta el presente.

La piel es un órgano relacionado con el contacto (sentir a los demás, necesidad de contacto) y la protección (es una barrera de protección con el entorno). La psoriasis es una infección de la piel, y uno de los posibles desencadenantes puede ser el estrés emocional. Desde la Bioneuroemoción® nos centramos en el análisis de los factores emocionales que pudieran estar relacionados con la aparición y el mantenimiento de la psoriasis.

La cliente ha tenido en su infancia una carencia de ese contacto emocional con su madre, y ese vacío emocional lo ha ido arrastrando a lo largo de su vida. Ha ido haciendo cosas para ser vista, amada, aceptada, y en ese proceso se ha olvidado de ella misma.

En la actualidad tiene 70 años y vive sola desde hace más de 10 años.

Tiene una amiga que dice se comporta como su madre, y que no la valora para nada. Le da rabia que con sus comportamientos ella sea lo más, mientras que a ella la desvaloriza. Me confiesa que a veces siente una necesidad de “mandarla a la mierda”, pero que no lo hace porque se quedaría sola. Aquí podemos observar que para su inconsciente su madre todavía está presente en su vida, porque las experiencias que tiene con su amiga le despiertan estos recuerdos inconscientes de su madre.

Todavía se siente culpable porque siente que tiene una deuda con su madre. Ahora tiene la oportunidad de hacer las paces con su madre y aceptar que su madre no la quiso.

Tiene la oportunidad de “estar con ella misma” y dejar de sentirse culpable en este juego de dar y recibir amor.

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Estudio de casos: Cálculos en riñón

Bebiendo algún líquido con una taza y mirando por la ventana. El riñón gestiona los líquidos.

Estudio de casos: Cálculos en el riñón

Bebiendo algún líquido con una taza y mirando por la ventana. El riñón gestiona los líquidos.

Os presento el caso de un hombre de 38 años que acude a consulta por dolores en los riñones por cálculos desde los 33 años.

En primer lugar me gustaría aclarar que no se puede generalizar con los casos y los síntomas, ya que cada persona puede vivir los conflictos emocionales de una forma determinada. Además no podemos caer en la trampa de hacer relaciones causa-efecto, ya que podríamos perdernos mucha información en el proceso. Por lo que hay que analizar cada caso en particular para ver cómo el inconsciente de la persona a través de los símbolos intenta comunicarse con nuestra parte más consciente. Dicha esta aclaración, procedemos con el estudio del caso.

Si prefieres escuchar el Post puedes hacer clic en el reproductor. 

Dolor de riñones por cálculos en hombre de 38 años

Comenzamos montando su escenario de vida a los 33 años que es cuando se le manifiestan los síntomas. Está casado, tiene tres hijos y tres perros y viven juntos en una casa. Él trabaja en el sector de la joyería desde hace 15 años, y su mujer dejó de trabajar para dedicarse a la crianza de los hijos. En este período las ventas caen hasta la mitad de lo que es habitual. En casa comienzan a haber discusiones por el tema económico ya que la mujer le dice que “tenemos que ahorrar”, mientras que él sigue teniendo los mismos comportamientos anteriores de gastos habituales. Según Holmes este sería el Acontecimiento Vital Estresante que vive la persona previa a la manifestación de la enfermedad.

Esta situación de estrés con la economía, le lleva a un escenario en su infancia cuando tiene 10 años. En casa vive con sus padres y sus dos hermanos menores. Hay una crisis financiera y escasez en casa. Papá es transportista y le roban el camión. En casa se respira una situación de estrés relacionada con el dinero. La frase es la misma que en la situación de los 33 años: “Hay que cuidar, ahorita no gastar”. Esta frase es la que ha conectado las dos situaciones, una que se la dice su mujer a los 33 años, y la otra la que dice mamá en casa cuando sucede lo de su papá.

El riñón es un órgano del sistema urinario que se encarga de la gestión de los líquidos, entre otras cosas. Aquí aparece un simbolismo que está relacionado con la gestión de los líquidos, aunque en esta ocasión no son líquidos en un contexto físico, sino referidos a la liquidez como simbolismo de dinero. La liquidez es la capacidad que tiene una persona de hacer frente a sus obligaciones financieras. El cliente vive una situación en la que no puede hacer frente a sus obligaciones financieras y el inconsciente le está dando una solución, porque su parte consciente no sabe solucionar el conflicto emocional que está viviendo.

Imagina que tienes que transportar un cubo de agua de un lugar a otro, y por el camino se hace un agujero en el cubo y se comienza a derramar el agua. ¿Qué hago ahora? ¿Voy a perder todo el líquido? ¡No puedo derramar todo el líquido, tengo que poner una solución! Pero estoy en el campo, en medio de la nada, no lo puedo reparar. Pues pongo una piedra en el fondo del cubo para que así el líquido no se derrame. Pongo la piedra y así el líquido no se derrama. Es una solución puntual para poder gestionar mejor el líquido y no perderlo todo.

Aquí el cliente toma conciencia de la información que tiene para él el síntoma manifestado del cálculo en el riñón. Hace consciente una información que hasta ese momento estaba en su inconsciente. Él ha aprendido en su sistema familiar la forma en la que afrontar el estrés en relación a la gestión del dinero. El comportamiento de su mujer con respecto al dinero es la misma que la de su madre: “hay que cuidar, ahorita no gastar”, mientras que él tenía las mismas inercias que su padre, comprar cualquier cosa sin cuidar la forma en la que se gastaba el dinero.

De hecho recuerda que su abuelo se gastaba todo el jornal en emborracharse y  esto generaba situaciones de conflicto en su sistema familiar con la forma en la que se gastaba el dinero en casa.

El cliente al final puede tomar conciencia de aprender otras formas diferentes de vivir esta situación, de tener otros comportamientos diferentes, de cambiar sus creencias relacionadas con el dinero, de cambiar sus valores personales, de cambiar su identidad como persona. 

A partir de aquí puede empoderarse para poder gestionar sus estados emocionales y superar esta desvalorización relacionada con el tema del dinero.

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Estudio de casos: Dolor de rodilla

Un árbol grande en el horizonte. Tenemos que caminar y movernos para llegar a él, flexionando las rodillas.

Estudio de casos: Dolor de rodilla

Un árbol grande en el horizonte. Tenemos que caminar y movernos para llegar a él, flexionando las rodillas.

Os presento el caso de una mujer de 46 años que acude a consulta porque presenta desde hace dos años dolores en la rodilla izquierda.

En primer lugar me gustaría aclarar que no se puede generalizar con los casos y los síntomas, ya que cada persona puede vivir los conflictos emocionales de una forma determinada. Además no podemos caer en la trampa de hacer relaciones causa-efecto, ya que podríamos perdernos mucha información en el proceso. Por lo que hay que analizar cada caso en particular para ver cómo el inconsciente de la persona a través de los símbolos intenta comunicarse con nuestra parte más consciente. Dicha esta aclaración, procedemos con el estudio del caso.

Dolor de rodilla en mujer de 46 años

Para comenzar buscamos el ambiente emocional que ella está viviendo a los 44 años para ver si encontramos algún estrés, justo antes de la aparición de los síntomas.

Con 44 años vive con su hijo adolescente y un perro desde hace tres años, es soltera y trabaja en el sector jurídico desde los 37 años. Tiene una pareja desde los 40 años. Me comenta que en ese momento está terminando esa relación. Además me cuenta que está empezando a entrenar de forma más seria para hacer carreras deportivas.

Aquí ya podemos observar que ella puede tener algún estrés al decir “estoy terminando la relación”. Las relaciones están o no están, pero cuando “se está terminando” muestra algún tipo de incoherencia o resistencias al cambio.

– ¿Cuál es el estrés con tu pareja a los 44 años?

– Llevo un año intentando terminar la relación, pero no puedo. Ya no quiero estar con él, pero sí quiero estar con él.

Es una incoherencia en toda regla. Ya hemos encontrado el estrés que puede estar relacionado con su motivo de consulta – Acontecimiento Vital Estresante – además de que cuadra con la cronología del síntoma y también nos puede encajar con el simbolismo de dolor de rodilla.

La rodilla es una parte de nuestro cuerpo que nos facilita el movimiento, ir de aquí para allá, tener una dirección en nuestras vidas (tanto real como simbólica), y en algunas ocasiones también puede tener un contexto de sumisión ante alguna situación determinada (me arrodillo, me someto).

Me comenta que en el último año hay discusiones, insultos y que él deja la relación. Cuando esto ocurre ella se siente vacía sin él, nota la ausencia del hombre y se pone a entrenar para prepararse carreras de forma más profesional (para cubrir ese vacío emocional).

Aunque han dejado la relación se siguen viendo cada 15 días, no tiene claro lo que quiere: “Ya no quiero estar con él, pero sí quiero estar con él”, afirma.

Ahí es cuando se lesiona de la rodilla.

Al año, con 45 años, empieza una relación con un hombre casado durante un año. Comenta que es un año intenso y que finalmente lo deja porque “no quiere ser la otra”. Aunque al poco vuelven a estar juntos 6 meses más, esta vez pasan menos tiempo juntos, solo para tener sexo y se ven a escondidas. “Sigo siendo la amante. Necesito sentir que le importo a un hombre, me he acercado otra vez”.

Trabajamos ese sentimiento de soledad que experimenta al vivir estas experiencias con los hombres, y me cuenta que le resuena cuando su mamá se quedó viuda con 40 años. Ella tenía 13 años, tenía una muy buena relación con su papá, era la niña de sus ojos, y entonces sintió que se quedaba sola.

Me confiesa entre llantos que le viene a la mente una frase de papá cuando estaban los dos juntos y le decía: “Yo voy a ser el único hombre de tu vida”.

En el momento en que su papá falleció, esa niña de 13 años se dijo a sí misma que no habrían otros hombres en su vida, que no podría pasar otra vez por ese dolor de perder al hombre que quería.

Cuando ella tomó consciencia de las palabras que le dijo su papá en su infancia y posteriormente el dolor que sintió con su pérdida, comprendió las experiencias de vida que ha tenido con los hombres.

Ahora comprende por qué con 30 años deja una relación de pareja de dos años por no querer comprometerse y preferir estar con otros hombres, las relaciones que se han repetido en las que no ha buscado comprometerse, o ha encontrado hombres que ya tenían un compromiso.

Ella ahora puede decidir el tipo de vida que quiere tener con ella misma y con las relaciones de pareja. Puede decidir lo que quiera porque su percepción sobre las relaciones y los hombres ha cambiado.

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Estudio de casos: Rinitis en varón de 38 años

Amanece y huele a trigo en el campo siempre que no tengas rinitis

Estudio de casos: Rinitis en varón de 38 años

Amanece y huele a trigo en el campo siempre que no tengas rinitis

Os presento el caso de un varón de 38 años que solicita acompañamiento porque presenta una rinitis desde hace 4 meses.

En primer lugar me gustaría aclarar que no se puede generalizar con los casos y los síntomas, ya que cada persona puede vivir los conflictos emocionales de una forma determinada. Además no podemos caer en la trampa de hacer relaciones causa-efecto, ya que podríamos perdernos mucha información en el proceso. Por lo que hay que analizar cada caso en particular para ver cómo el inconsciente de la persona a través de los símbolos intenta comunicarse con nuestra parte más consciente. Dicha esta aclaración, procedemos con el estudio del caso.

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Rinitis en varón de 38 años

Los síntomas que presenta son dolor de garganta, ahogo y traga saliva constantemente.

Para trabajar el caso nos situamos hace cuatro meses atrás, para investigar en su escenario de vida y ver qué posible estrés podemos encontrar previo a la aparición de los síntomas.

Vive en una casa compartida con varios inquilinos más desde hace seis años. Trabaja en restauración desde hace dos años y tiene una pareja desde hace doce años, pero ésta vive en su casa. Aquí nos encontramos con un exceso, ¿tiene una pareja desde hace doce años y no viven juntos? ¿Cuál podría ser el motivo?

Me cuenta que en esos días su pareja le plantea el ir a vivir juntos, pero que él tiene miedo porque perdería libertad, le da miedo el compromiso y también le preocupa el dinero.

La rinitis es una inflamación del revestimiento mucoso de la nariz, caracterizada clínicamente por uno o más síntomas. Desde un punto de vista médico, estaría causado por infección de virus o bacterias, por otros medicamentos o enfermedades, por el frío o humedad en el ambiente, etc.

Desde la Bioneuroemoción® no descartamos el punto de vista médico, pero sí tenemos en cuenta otros factores emocionales que no se tienen en cuenta en la práctica médica convencional. Entendemos que la enfermedad es multifactorial y que puede haber varios factores que afecten a la etiología del síntoma.

Este paradigma no es nuevo, autores como C.G. Jung ya hablaba de enfermedades asociadas al simbolismo del órgano afectado y la importancia del inconsciente en esta asociación.

En este caso podemos observar que en el estrés previo a la aparición de los síntomas hay un componente de relación de pareja. Él tiene miedo de ir a vivir con su pareja por los motivos citados anteriormente.

Es normal que ante una situación así la persona tenga cierto estrés, que no tiene por qué ser malo, pero aquí nos encontramos con un exceso, pues son 12 años los que llevan juntos.

¿Y cuál es el simbolismo en este caso? Aunque racionales, unos más que otros, somos animales biológicos y comprender la biología y las conductas animales nos pueden dar muchas pistas para comprendernos mejor a nosotros mismos.

En la naturaleza, los animales encuentran a “sus parejas” a través del olfato. Lo hacen desde los osos en la montaña hasta los perritos en la cuidad.

Él tiene un conflicto interno, por un lado quiere ir a vivir con ella, pero por otro tiene mucho miedo porque perdería su libertad. Este conflicto interno de no saber cómo gestionar esta situación parece estar relacionada con la manifestación del síntoma.

Según Holmes este sería el Acontecimiento Vital Estresante que vive la persona previa a la manifestación de la enfermedad. Además de que el estrés vivido, encaja con el simbolismo del olfato en la búsqueda de la pareja.

Pero, ¿De dónde viene este miedo irracional en esta persona?

Me lleva a un escenario con 8 años, en casa están sus dos hermanos y sus padres. Me cuenta que en casa sus padres están siempre discutiendo, son peleas constantes y pleitos, normalmente por dinero. Este niño de 8 años aprende que la pareja son discusiones y peleas, y tiene miedo. Ahora también toma consciencia de ese miedo no solo al compromiso, sino también de ese miedo sobre el dinero que era el desencadenante de las discusiones en el hogar.

En la actualidad todavía presenta los síntomas, y me comenta que desde hace dos meses que está buscando piso para él sólo porque quiere cambiar de piso, pero sigue teniendo conflictos internos para ir a vivir con su novia.

A través de la consulta se ha dado cuenta de su incoherencia, y del conflicto interno que tiene: “Sí quiero ir a vivir con ella, pero no quiero ir a vivir con ella”.

Ahora comprende de dónde le viene esta información y puede afrontar mejor la situación. Puede tomar conciencia que ese miedo le viene de un aprendizaje en la infancia que le condicionaba inconscientemente en el presente.

Ahora puede elegir cómo vivir esta situación porque es consciente de una información que antes era inconsciente.

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Acontecimiento Vital Estresante

Unas vías del tren apuntan hacia el horizonte. Un viaje podría ser un acontecimiento vital estresante dependiendo del lugar al que te diriges.

Acontecimiento Vital Estresante

Unas vías del tren apuntan hacia el horizonte. Un viaje podría ser un acontecimiento vital estresante dependiendo del lugar al que te diriges.

A lo largo de nuestra vida todos vivimos sucesos que nos llegan a afectar en mayor medida y que no entendemos cómo gestionarlos.

Estos sucesos en Psicología se denominan “suceso vital o acontecimiento vital estresante” y son eventos sociales que vive la persona, que le generan un cierto nivel de estrés.

Es significativo que en la mayoría de los casos las personas desconocemos la relación entre estos sucesos que vivimos y las enfermedades o síntomas que posteriormente podemos desarrollar.

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Relación entre el estrés y la enfermedad

En 1967 los psiquiatras Thomas H. Holmes y Richard Rahe desarrollaron un marco teórico y metodológico para investigar las relaciones entre el estrés y la enfermedad, basada en los fenómenos psicosociales. Intentaron reflejar el gravamen psicosocial (carga psicológica asociada a su aspecto social) al que están sometidos los individuos para relacionarlo con la salud.

El acontecimiento vital estresante es definido por Holmes y Rahe como un evento social que requiere algún tipo de cambio respecto al habitual ajuste del individuo asumiendo así que pueden provocar reacciones psicofisiológicas. A mayor cambio, mayor probabilidad de enfermar.

Consiguieron hacer un “Inventario de Experiencia Reciente” (SRE en inglés) de 43 sucesos en la vida personal de los individuos (Live Events – Sucesos Vitales) que parecían asociarse con el inicio de las enfermedades. Algunos ejemplos de este listado son: una separación matrimonial, muerte de un familiar cercano, despido en el trabajo, matrimonio, jubilación, embarazo, vacaciones, cambio de residencia, entre otros.

Este enfoque supone un cambio radical respecto a la tradicional orientación médica, sustituyendo al clásico modelo que entiende la causa de la enfermedad unifactorialmente (agente patógeno), por un enfoque más complejo y multidisciplinar (Bio-psico-social).

Cuando hacemos una consulta en Bioneuroemoción®, en realidad es justamente esto lo que estamos buscando, el acontecimiento vital estresante que está viviendo la persona, previo a la aparición de los síntomas.

En cualquier caso desde la Bioneuroemoción® entendemos que el origen de la enfermedad es multifactorial y que intervienen multitud de variables, tanto en el origen como en el mantenimiento de la salud y de la enfermedad.

En Psicología, cuando se estudia Psicopatología, se relacionan estos sucesos vitales con la aparición de enfermedades como ataques de pánico, ansiedad, depresión, cáncer, cardiopatía coronaria, rinitis alérgica, artritis reumatoide, enfermedades infeccionas, úlcera péptica, diabetes tipo I, hipertensión arterial, etc.

Casos reales en consulta

Síntoma: Mujer con rinitis, pérdida de olfato y gusto.

Suceso estresante: Falta de coherencia con su estado emocional/relacional con su pareja. El estrés aparece cuando conoce a otro hombre y duda elegir entre los dos.

Síntoma: Cálculos en el riñón.

Suceso estresante: Situación de estrés relacionado con la economía. El estrés aparece cuando la pareja le increpa sobre su relación con el dinero. 

Cuando la persona toma conciencia de ello puede elegir como vivirlo.

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Javier Badía – Acompañante en Bioneuroemoción® – Máster en PNL – Hipnosis – Coaching

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Listado de consultas atendidas

Un libro con muchas hojas en el que hay escrito un listado de consultas atendidas.

Listado de consultas atendidas

Un libro con muchas hojas en el que hay escrito un listado de consultas atendidas.

Hola a tod@s, os dejo a continuación un listado de consultas atendidas que he realizado en los últimos años, independientemente de si algún motivo de consulta está repetido. Os dejo tal cual lo han expresado los clientes in situ en consulta. En algunas ocasiones los motivos de consulta se han tenido que especificar para concretar mejor el punto de partida de la sesión, pero he decidido presentarlo así para que os podáis identificar con los sentimientos desde los que se puede partir para trabajar en consulta. Haciendo un análisis de los 400 últimos casos atendidos, he establecido varios grandes grupos para clasificarlos y los he titulado de la siguiente forma: 

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